NIEUWS BERICHT:

Wie gelooft er nog in 70-20-10?

Volgens het bekende raamwerk van Jennings leren medewerkers in organisaties 70% op basis van ervaring (experience), 20% op basis van blootstelling (exposure) en 10% via opleiding (education). Het raamwerk is bedoeld om leidinggevenden te helpen om strategisch na te denken over leren en leren op de werkplek, hiervoor bruikbare processen te ontwerpen om op deze […]

Hoe borg je de opbrengsten van een Krachtprogramma?

Eén van de grootste uitdagingen van leertrajecten is de ‘verduurzaming’ van de opbrengsten: de borging. Uit onderzoek is bekend dat deelnemers slechts een klein deel van de inhoud van trainingen onthouden en dat veel goede voornemens niet tot uitvoering komen. Dit verklaart de heersende scepsis over het rendement van leertrajecten. Positieve en blijvende gedragsveranderingen bepalen […]

Louweret en de projectmanager van vandaag

Een projectmanager zal met veel problemen te maken krijgen in de loop van zijn carrière. U kunt bijvoorbeeld denken aan deadlines die niet gehaald worden, wangedrag van werknemers of schaarste aan financiën en beschikbare middelen. De gemiddelde projectmanager vindt het heel erg lastig om deze problemen op te lossen, en is dus niet voldoende uitgerust […]